女人所为的仪式感是什么

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《小王子》说:“仪式感是使某一天不同于其他日子、某一时刻不同于其他时刻的一种形式。”我一直认为,仪式对我们来说是庄严而有意义的,足以让平凡的日子闪闪发光,激励我们在前方的道路上闪闪发光。

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沈记得最多的是她的三岁生日,也是她第一个值得纪念的生日。在那之前,她有两个生日。第一个生日太小,看不懂,记忆模糊。第二个生日是晚上过的,因为爸爸妈妈白天要上班,晚上下班带了个蛋糕回来,跟着吃,然后吃蛋糕。似乎家里所有的生日都是这样过的,没有一点新鲜感和仪式感。三岁以后的生日基本一样。他们大部分时间都在学校度过,即使遇到周末,也参加各种各样的课程,没有什么特别的印象。

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生日前一周,妈妈买了材料——粉色气球和一个水晶球音乐盒。说到这里,我相信你应该知道她是一个美丽可爱的小女孩。生日恰逢周六,全家人一起工作。早上,奶奶负责买菜,准备做饭。爸爸妈妈负责布置场景。至于她,当然是加入了设置场景的团队。

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首先,有必要给所有的气球充气。水泵是她看到的第一种样式。——她总是欣喜若狂,渴望尝试新事物。可是打完一封信我就精疲力尽了,不知道她是自我膨胀还是喜欢这块骨头。我不能责怪她承认错误。这个I上面和下面都有。

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所有的气球充气后,都会粘在墙上。顶部是一个向上的拱门,中间有一个大蝴蝶结。蝴蝶结的两侧分别是一颗银色五角星、一颗粉色五角星和四个系在一起的普通气球。第二行是一个快乐的字,仍然是向上弯曲的,字母是按顺序排列的。然后她来到了她最喜欢的地方,中间是一个大大的生日蛋糕,两边佩吉的脸上充满了幸福的笑容,面面相觑。下面是生日这个词。这条线正好和上面两条线相反,是一个向下的拱门。整体来说,从远处看就像一只眼睛。蝴蝶和快乐是上眼睑,生日是下眼睑,中间的蛋糕和佩奇是眼球。

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现在已经13岁的她,能深深体会到父母的关注,深深的爱和当时难以形容的心情。——她激动、激动、高兴、激动。

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安琦今年又报了一门课。她说她喜欢挑战成功后的庆祝仪式。

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三年前她到广州游玩,路上遇到一个老外向她咨询,蹩脚的英语只能够支撑她简单的打招呼,再多就心

女人所为的仪式感是什么
三年前,她去广州旅游时,在路上遇到一个外国人,向她请教。英语不好只能支持她简单的打个招呼。

有余而力不足了。面对老外的着急,面对行人异样的眼光,她尴尬极了,恨不得找个地缝钻进去,此刻在心理更是默默地发誓一定要学好英语。

【/h/】参观回来后,买了一些英语书、几种颜色的笔和做笔记的基础笔记本,甚至还报了网课。从自信开始,认真学习,坚持一个月,最后匆匆结束。

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半年后,她偶然又看到了这些书,她想重新开始学好英语。吸取了上次的经验,这次她制定了一系列的计划,设定了目标和奖励。她的目标分为时间段,奖励根据目标的大小而有所不同。比如她一个月的目标是学好音标,完成目标后奖励自己去高端餐厅;三个月的目标是词汇量1000,完成后在家里举办庆功会;半年的目标是能够独立阅读英文文章和新闻稿,完成后奖励自己国内游;一年的目标是能够用英语畅通无阻地与人交流,阅读英语书。当你完成后,你会得到一次出国旅行的奖励......

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根据她的回忆,这种方法对她有效。完成一个目标后的每一次奖励,都是对她的肯定和鼓励,也是对她下一步行动的激励。现在,她坚持了两年多,也为公司做翻译。现在,每当有朋友问她是什么让她坚持下去,她的回答总是:仪式感给了我动力,让我成为了现在的自己,仪式感的每一个情境和心情,至今记忆犹新。

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生活需要一点仪式感,可以标记为生活时间线上的一个节点,让有仪式感的生活不会留下遗憾。

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